20 января в информационном центре по атомной энергии состоялся Форум лидеров ученических советов школ, лицеев и гимназий Красноярска. Участники обсудили возможности и перспективы развития школьного самоуправления.

Встреча активов образовательных учреждений города инициирована Гимназией № 16 при поддержке краевой Гражданской ассамблеи. В роли модератора Форума выступила председатель Общественной палаты молодежи Гражданской ассамблеи края Татьяна Калиновская.

Основным докладчиком Форума стал лидер Совета гимназистов Клим Золотарев. Он рассказал собравшимся, как построена система самоуправления в гимназии, и какие выгоды она дает участникам образовательного процесса. По его мнению, развитие навыков работы в команде ведет к повышению качества обучения школьников. Кроме того, работа в органах самоуправления учит цивилизованно разрешать конфликтные ситуации, помогает ребенку определиться в выборе дальнейшего пути и защищает права школьника. Развитая система самоуправления в школах выгодна и для педагогов: дисциплина и самоорганизованность детей растут, коллектив становится сплоченнее, а командная творческая работа раскрывает лидерские способности ребят.

После основной части доклада, спикер презентовал проект «Наша гражданская позиция» — неформальное движение активов образовательных учреждений Красноярска. В рамках проекта планируется объединить лидеров органов ученического самоуправления для координации образовательных и социально-полезных проектов на территории города. Такое объединение позволит создавать и реализовывать совместные проекты в рамках молодежной политики района, города, края, а также выходить с инициативами на региональные и Всероссийские конкурсы.

В завершении встречи Татьяна Калиновская пригласила собравшихся на ток-шоу «Сто вопросов», где ребята смогут узнать, чем лично им может быть полезно ученическое самоуправление, как построить систему самоуправления в своей школе и в каких проектах можно участвовать уже сегодня. Ток-шоу «100 вопросов» пройдет в Гражданской ассамблее Красноярского края 23 января.